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全国约20万名孩子患学习障碍 父母否认孩子有缺陷
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（吉隆坡3日讯）根据数据显示，截至今年2月，国内超过20万人面对学习障碍，而专家则认为，基于父母难以接受自身孩子患有学习障碍，导致人数逐年增加。
根据统计，目前国内有26万7279名残疾人士中，是属于学习障碍，当中男性占据18万2537人，而女性则是8万4742名。
数据也显示，6至12岁的儿童人数最多，即7万442人，紧接为22至35岁的6万9825人。
若以种族统计，马来人则是最多，即18万1131人，紧接为华人3万5907人。
国立大学教育学院多元教育研究中心高级讲师安努亚阿末博士接受媒体访问时强调，由于大部分的家长，即使知道孩子有缺陷，但往往会选择否认，且不会让他们接触更多和探索新事物。
他分析，孩子出现学习障碍，因个人的认知能力或思考，甚至做出行动上的能力缓慢。
“我们要了解，由于受到许多因素的影响，如孩子自小没摄足营养，而出现营养不良，影响了他们的学习能力，所以并非每个个人都具有相同的认知能力。”
他说，环境也是造成人出现学习障碍的因素之一，如在一个家庭中，父母不为孩子提供模拟或思考，甚至探索新资讯的空间，导致他们在学习的经验不足、互动减少，而影响了他们的认知能力。
“也有家长不愿意承认孩子的病情，因此拒绝采取初步干预措施，如获得医学专家的确认和接受特殊治疗。”